赤城六章章四句 其二

赤城六章章四句 其二原文：

柴荆，犹柴门，也有用荆柴、荆扉的。最初的叩门声为鸡声所掩，这时才听见，所以说“始闻”。按养鸡之法，今古不同，南北亦异。《诗经》说“鸡栖于埘”，汉乐府却说“鸡鸣高树颠”，又似栖于树。石声汉《齐民要术今释》谓“黄河流域养(...)
第一部分（第1段），提出“民不加多”的疑问。战国时代，各诸侯国的统治者，对外争城夺地，相互攻伐，“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”；对内残酷剥削，劳役繁重，破坏生产力。这就造成了兵员缺乏、劳力不足。争夺人力，成为各诸侯国统治者的当务之急。梁惠王提出“民不加多”的疑问之前，自诩“寡人之于国也，尽心焉耳矣”，然后以赈灾救民为例，申说自己治国胜于“邻国之政”，“河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然”。从两方面描述救灾的具体措施。“察邻国之政，无如寡人之用心者”，进一步突出梁惠王的自矜，为下文的“五十步笑百步”作铺垫。“邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”梁惠王希望更多的民归附(...)
第一部分（第1段），提出“民不加多”的疑问。战国时代，各诸侯国的统治者，对外争城夺地，相互攻伐，“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”；对内残酷剥削，劳役繁重，破坏生产力。这就造成了兵员缺乏、劳力不足。争夺人力，成为各诸侯国统治者的当务之急。梁惠王提出“民不加多”的疑问之前，自诩“寡人之于国也，尽心焉耳矣”，然后以赈灾救民为例，申说自己治国胜于“邻国之政”，“河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然”。从两方面描述救灾的具体措施。“察邻国之政，无如寡人之用心者”，进一步突出梁惠王的自矜，为下文的“五十步笑百步”作铺垫。“邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”梁惠王希望更多的民归附(...)
第一部分（第1段），提出“民不加多”的疑问。战国时代，各诸侯国的统治者，对外争城夺地，相互攻伐，“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”；对内残酷剥削，劳役繁重，破坏生产力。这就造成了兵员缺乏、劳力不足。争夺人力，成为各诸侯国统治者的当务之急。梁惠王提出“民不加多”的疑问之前，自诩“寡人之于国也，尽心焉耳矣”，然后以赈灾救民为例，申说自己治国胜于“邻国之政”，“河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然”。从两方面描述救灾的具体措施。“察邻国之政，无如寡人之用心者”，进一步突出梁惠王的自矜，为下文的“五十步笑百步”作铺垫。“邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”梁惠王希望更多的民归附(...)
词的下阕一转，由思家转入归家。过片二句情略一扬起。词人本已沉醉在思家的境界中，几至不能自拔；然而忽然听说江上春潮高涨，似乎听到了要回故乡的讯息，精神为之一振。这与前片起首二句恰好正反相成，遥为激射。前片说“故园消息茫然”，是表示失望，在感情上是一跌；此处则借江头春汛，激起一腔回乡的热望，是一扬。钱塘江上浩渺的春浪，似乎对人有情，主动来献殷勤，要送他回家。江水有情，正暗暗反衬出人之无情。词人曾慨叹“一春憔悴有谁怜”，在人世间无人理解他思乡的痛(...)
几年离索。
楚水平如镜，周回白鸟飞。金陵几多地，一去不知归。
 《忆扬州》是一首怀人的作品，但标题却不明题怀人，而偏说怀地。诗人并不着力描写这座“绿扬城郭”的宜人风物，而是以离恨千端的绵绵情怀，追忆当日的别情。不写自己的殷切怀念，而写远人的别时音容，以往日远人的情重，衬出诗人自己情怀的不堪，这是深一层的写法。 前两句“萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉尖易觉愁”，极写当日的别离景象。所谓“相见时难别亦难”，“萧娘”、“桃叶”均代指所思；“愁眉”、“泪眼”似是重复，而用(...)
琴瑟在御，莫不静好。
三四两句直承兴句的理路而来，故仍从两地着笔：“当君怀归日，是妾断肠时。”丈夫及春怀归，足慰离人愁肠。按理说，诗中的女主人公应该感到欣喜才是，而下句竟以“断肠”承之，这又似乎违背了一般人的心理，但如果联系上面的兴句细细体会，就会发现，这样写对表现思妇的感情又进了一层。元代萧士赟注李白集曾加以评述道：“燕北地寒，生草迟。当秦地柔桑低绿之时，燕草方生，兴其夫方萌怀归之志，犹燕草之方生。妾则思君之久，犹秦桑之已低绿也。”这一评述，揭示了兴句与所咏之词之间的微妙的关系。诗中看似于理不合之处，正是感情最为浓密所在。
赚的我自然出这洞去，你二人献计来。这个倒有些难，哥哥你先道波。师父，您徒弟无出洞之汁，则有。入洞之计。怎生是入洞之计？若是师父立在洞门前，您徒弟也不扶着师父，请着师父，我着师父自然走入洞去。我不信。我如今立在洞门前。看你有何计策，着我入洞来？稽首师父。这便是徒弟出洞之计。此计大妙。庞涓，你有何出洞之计？徒弟也无出洞之计，则有入洞之计。恰才孙子说了。偏我的计策不纳。我如今再献一计。师父，洞下一对虎斗哩。我每日伏虎哩，便斗有甚么好看？既然师父不出来呵，我如今把干柴乱草堆在洞门后面，烧起烟天，抢的师父慌，看你出来不出来？好则好，有些短见。不使这等短见，怎生赚的师父出来？你两个近前来，我且观看您气色咱。我观孙子面色不如庞子。庞子，您先下山去。则今日好日辰，辞别了师父，徒弟便索长行也。徒弟，你则着志者。师父，今日兄弟下山去，您徒弟告假，要送兄弟一程。好，你送庞子去到前面杏花村，早些儿回来也。你二人学业专精，投上国进取功名。不枉了深交契友，与庞涓送路登程。哥哥，想您兄弟多亏了哥哥。您兄弟若得官呵，保举哥哥同享富贵。若不如此，天厌其命，作马作牛，如羊似狗。呀，正行之际，遇着一道深涧，涧口一个独木桥儿。这个独木桥儿只怕多年朽烂了。我待要先过去来，未知这桥牢也不牢。我如今要求官应举去，倘若有些疏失可怎了？我则除是这般……哥哥，你是兄，我是弟，可不道行者让路。哥哥先行。既然兄弟让我，待我先过桥去。且住者。我为(...)

赤城六章章四句 其二拼音解读：

chái jīng ，yóu chái mén ，yě yǒu yòng jīng chái 、jīng fēi de 。zuì chū de kòu mén shēng wéi jī shēng suǒ yǎn ，zhè shí cái tīng jiàn ，suǒ yǐ shuō “shǐ wén ”。àn yǎng jī zhī fǎ ，jīn gǔ bú tóng ，nán běi yì yì 。《shī jīng 》shuō “jī qī yú shí ”，hàn lè fǔ què shuō “jī míng gāo shù diān ”，yòu sì qī yú shù 。shí shēng hàn 《qí mín yào shù jīn shì 》wèi “huáng hé liú yù yǎng (...)
dì yī bù fèn （dì 1duàn ），tí chū “mín bú jiā duō ”de yí wèn 。zhàn guó shí dài ，gè zhū hóu guó de tǒng zhì zhě ，duì wài zhēng chéng duó dì ，xiàng hù gōng fá ，“zhēng dì yǐ zhàn ，shā rén yíng yě ；zhēng chéng yǐ zhàn ，shā rén yíng chéng ”；duì nèi cán kù bāo xuē ，láo yì fán zhòng ，pò huài shēng chǎn lì 。zhè jiù zào chéng le bīng yuán quē fá 、láo lì bú zú 。zhēng duó rén lì ，chéng wéi gè zhū hóu guó tǒng zhì zhě de dāng wù zhī jí 。liáng huì wáng tí chū “mín bú jiā duō ”de yí wèn zhī qián ，zì xǔ “guǎ rén zhī yú guó yě ，jìn xīn yān ěr yǐ ”，rán hòu yǐ zhèn zāi jiù mín wéi lì ，shēn shuō zì jǐ zhì guó shèng yú “lín guó zhī zhèng ”，“hé nèi xiōng ，zé yí qí mín yú hé dōng ，yí qí sù yú hé nèi ；hé dōng xiōng yì rán ”。cóng liǎng fāng miàn miáo shù jiù zāi de jù tǐ cuò shī 。“chá lín guó zhī zhèng ，wú rú guǎ rén zhī yòng xīn zhě ”，jìn yī bù tū chū liáng huì wáng de zì jīn ，wéi xià wén de “wǔ shí bù xiào bǎi bù ”zuò pù diàn 。“lín guó zhī mín bú jiā shǎo ，guǎ rén zhī mín bú jiā duō ，hé yě ？”liáng huì wáng xī wàng gèng duō de mín guī fù (...)
dì yī bù fèn （dì 1duàn ），tí chū “mín bú jiā duō ”de yí wèn 。zhàn guó shí dài ，gè zhū hóu guó de tǒng zhì zhě ，duì wài zhēng chéng duó dì ，xiàng hù gōng fá ，“zhēng dì yǐ zhàn ，shā rén yíng yě ；zhēng chéng yǐ zhàn ，shā rén yíng chéng ”；duì nèi cán kù bāo xuē ，láo yì fán zhòng ，pò huài shēng chǎn lì 。zhè jiù zào chéng le bīng yuán quē fá 、láo lì bú zú 。zhēng duó rén lì ，chéng wéi gè zhū hóu guó tǒng zhì zhě de dāng wù zhī jí 。liáng huì wáng tí chū “mín bú jiā duō ”de yí wèn zhī qián ，zì xǔ “guǎ rén zhī yú guó yě ，jìn xīn yān ěr yǐ ”，rán hòu yǐ zhèn zāi jiù mín wéi lì ，shēn shuō zì jǐ zhì guó shèng yú “lín guó zhī zhèng ”，“hé nèi xiōng ，zé yí qí mín yú hé dōng ，yí qí sù yú hé nèi ；hé dōng xiōng yì rán ”。cóng liǎng fāng miàn miáo shù jiù zāi de jù tǐ cuò shī 。“chá lín guó zhī zhèng ，wú rú guǎ rén zhī yòng xīn zhě ”，jìn yī bù tū chū liáng huì wáng de zì jīn ，wéi xià wén de “wǔ shí bù xiào bǎi bù ”zuò pù diàn 。“lín guó zhī mín bú jiā shǎo ，guǎ rén zhī mín bú jiā duō ，hé yě ？”liáng huì wáng xī wàng gèng duō de mín guī fù (...)
dì yī bù fèn （dì 1duàn ），tí chū “mín bú jiā duō ”de yí wèn 。zhàn guó shí dài ，gè zhū hóu guó de tǒng zhì zhě ，duì wài zhēng chéng duó dì ，xiàng hù gōng fá ，“zhēng dì yǐ zhàn ，shā rén yíng yě ；zhēng chéng yǐ zhàn ，shā rén yíng chéng ”；duì nèi cán kù bāo xuē ，láo yì fán zhòng ，pò huài shēng chǎn lì 。zhè jiù zào chéng le bīng yuán quē fá 、láo lì bú zú 。zhēng duó rén lì ，chéng wéi gè zhū hóu guó tǒng zhì zhě de dāng wù zhī jí 。liáng huì wáng tí chū “mín bú jiā duō ”de yí wèn zhī qián ，zì xǔ “guǎ rén zhī yú guó yě ，jìn xīn yān ěr yǐ ”，rán hòu yǐ zhèn zāi jiù mín wéi lì ，shēn shuō zì jǐ zhì guó shèng yú “lín guó zhī zhèng ”，“hé nèi xiōng ，zé yí qí mín yú hé dōng ，yí qí sù yú hé nèi ；hé dōng xiōng yì rán ”。cóng liǎng fāng miàn miáo shù jiù zāi de jù tǐ cuò shī 。“chá lín guó zhī zhèng ，wú rú guǎ rén zhī yòng xīn zhě ”，jìn yī bù tū chū liáng huì wáng de zì jīn ，wéi xià wén de “wǔ shí bù xiào bǎi bù ”zuò pù diàn 。“lín guó zhī mín bú jiā shǎo ，guǎ rén zhī mín bú jiā duō ，hé yě ？”liáng huì wáng xī wàng gèng duō de mín guī fù (...)
cí de xià què yī zhuǎn ，yóu sī jiā zhuǎn rù guī jiā 。guò piàn èr jù qíng luè yī yáng qǐ 。cí rén běn yǐ chén zuì zài sī jiā de jìng jiè zhōng ，jǐ zhì bú néng zì bá ；rán ér hū rán tīng shuō jiāng shàng chūn cháo gāo zhǎng ，sì hū tīng dào le yào huí gù xiāng de xùn xī ，jīng shén wéi zhī yī zhèn 。zhè yǔ qián piàn qǐ shǒu èr jù qià hǎo zhèng fǎn xiàng chéng ，yáo wéi jī shè 。qián piàn shuō “gù yuán xiāo xī máng rán ”，shì biǎo shì shī wàng ，zài gǎn qíng shàng shì yī diē ；cǐ chù zé jiè jiāng tóu chūn xùn ，jī qǐ yī qiāng huí xiāng de rè wàng ，shì yī yáng 。qián táng jiāng shàng hào miǎo de chūn làng ，sì hū duì rén yǒu qíng ，zhǔ dòng lái xiàn yīn qín ，yào sòng tā huí jiā 。jiāng shuǐ yǒu qíng ，zhèng àn àn fǎn chèn chū rén zhī wú qíng 。cí rén céng kǎi tàn “yī chūn qiáo cuì yǒu shuí lián ”，zài rén shì jiān wú rén lǐ jiě tā sī xiāng de tòng (...)
jǐ nián lí suǒ 。
chǔ shuǐ píng rú jìng ，zhōu huí bái niǎo fēi 。jīn líng jǐ duō dì ，yī qù bú zhī guī 。
 《yì yáng zhōu 》shì yī shǒu huái rén de zuò pǐn ，dàn biāo tí què bú míng tí huái rén ，ér piān shuō huái dì 。shī rén bìng bú zhe lì miáo xiě zhè zuò “lǜ yáng chéng guō ”de yí rén fēng wù ，ér shì yǐ lí hèn qiān duān de mián mián qíng huái ，zhuī yì dāng rì de bié qíng 。bú xiě zì jǐ de yīn qiē huái niàn ，ér xiě yuǎn rén de bié shí yīn róng ，yǐ wǎng rì yuǎn rén de qíng zhòng ，chèn chū shī rén zì jǐ qíng huái de bú kān ，zhè shì shēn yī céng de xiě fǎ 。 qián liǎng jù “xiāo niáng liǎn báo nán shèng lèi ，táo yè méi jiān yì jiào chóu ”，jí xiě dāng rì de bié lí jǐng xiàng 。suǒ wèi “xiàng jiàn shí nán bié yì nán ”，“xiāo niáng ”、“táo yè ”jun1 dài zhǐ suǒ sī ；“chóu méi ”、“lèi yǎn ”sì shì zhòng fù ，ér yòng (...)
qín sè zài yù ，mò bú jìng hǎo 。
sān sì liǎng jù zhí chéng xìng jù de lǐ lù ér lái ，gù réng cóng liǎng dì zhe bǐ ：“dāng jun1 huái guī rì ，shì qiè duàn cháng shí 。”zhàng fū jí chūn huái guī ，zú wèi lí rén chóu cháng 。àn lǐ shuō ，shī zhōng de nǚ zhǔ rén gōng yīng gāi gǎn dào xīn xǐ cái shì ，ér xià jù jìng yǐ “duàn cháng ”chéng zhī ，zhè yòu sì hū wéi bèi le yī bān rén de xīn lǐ ，dàn rú guǒ lián xì shàng miàn de xìng jù xì xì tǐ huì ，jiù huì fā xiàn ，zhè yàng xiě duì biǎo xiàn sī fù de gǎn qíng yòu jìn le yī céng 。yuán dài xiāo shì yūn zhù lǐ bái jí céng jiā yǐ píng shù dào ：“yàn běi dì hán ，shēng cǎo chí 。dāng qín dì róu sāng dī lǜ zhī shí ，yàn cǎo fāng shēng ，xìng qí fū fāng méng huái guī zhī zhì ，yóu yàn cǎo zhī fāng shēng 。qiè zé sī jun1 zhī jiǔ ，yóu qín sāng zhī yǐ dī lǜ yě 。”zhè yī píng shù ，jiē shì le xìng jù yǔ suǒ yǒng zhī cí zhī jiān de wēi miào de guān xì 。shī zhōng kàn sì yú lǐ bú hé zhī chù ，zhèng shì gǎn qíng zuì wéi nóng mì suǒ zài 。
zuàn de wǒ zì rán chū zhè dòng qù ，nǐ èr rén xiàn jì lái 。zhè gè dǎo yǒu xiē nán ，gē gē nǐ xiān dào bō 。shī fù ，nín tú dì wú chū dòng zhī zhī ，zé yǒu 。rù dòng zhī jì 。zěn shēng shì rù dòng zhī jì ？ruò shì shī fù lì zài dòng mén qián ，nín tú dì yě bú fú zhe shī fù ，qǐng zhe shī fù ，wǒ zhe shī fù zì rán zǒu rù dòng qù 。wǒ bú xìn 。wǒ rú jīn lì zài dòng mén qián 。kàn nǐ yǒu hé jì cè ，zhe wǒ rù dòng lái ？jī shǒu shī fù 。zhè biàn shì tú dì chū dòng zhī jì 。cǐ jì dà miào 。páng juān ，nǐ yǒu hé chū dòng zhī jì ？tú dì yě wú chū dòng zhī jì ，zé yǒu rù dòng zhī jì 。qià cái sūn zǐ shuō le 。piān wǒ de jì cè bú nà 。wǒ rú jīn zài xiàn yī jì 。shī fù ，dòng xià yī duì hǔ dòu lǐ 。wǒ měi rì fú hǔ lǐ ，biàn dòu yǒu shèn me hǎo kàn ？jì rán shī fù bú chū lái hē ，wǒ rú jīn bǎ gàn chái luàn cǎo duī zài dòng mén hòu miàn ，shāo qǐ yān tiān ，qiǎng de shī fù huāng ，kàn nǐ chū lái bú chū lái ？hǎo zé hǎo ，yǒu xiē duǎn jiàn 。bú shǐ zhè děng duǎn jiàn ，zěn shēng zuàn de shī fù chū lái ？nǐ liǎng gè jìn qián lái ，wǒ qiě guān kàn nín qì sè zán 。wǒ guān sūn zǐ miàn sè bú rú páng zǐ 。páng zǐ ，nín xiān xià shān qù 。zé jīn rì hǎo rì chén ，cí bié le shī fù ，tú dì biàn suǒ zhǎng háng yě 。tú dì ，nǐ zé zhe zhì zhě 。shī fù ，jīn rì xiōng dì xià shān qù ，nín tú dì gào jiǎ ，yào sòng xiōng dì yī chéng 。hǎo ，nǐ sòng páng zǐ qù dào qián miàn xìng huā cūn ，zǎo xiē ér huí lái yě 。nǐ èr rén xué yè zhuān jīng ，tóu shàng guó jìn qǔ gōng míng 。bú wǎng le shēn jiāo qì yǒu ，yǔ páng juān sòng lù dēng chéng 。gē gē ，xiǎng nín xiōng dì duō kuī le gē gē 。nín xiōng dì ruò dé guān hē ，bǎo jǔ gē gē tóng xiǎng fù guì 。ruò bú rú cǐ ，tiān yàn qí mìng ，zuò mǎ zuò niú ，rú yáng sì gǒu 。ya ，zhèng háng zhī jì ，yù zhe yī dào shēn jiàn ，jiàn kǒu yī gè dú mù qiáo ér 。zhè gè dú mù qiáo ér zhī pà duō nián xiǔ làn le 。wǒ dài yào xiān guò qù lái ，wèi zhī zhè qiáo láo yě bú láo 。wǒ rú jīn yào qiú guān yīng jǔ qù ，tǎng ruò yǒu xiē shū shī kě zěn le ？wǒ zé chú shì zhè bān ……gē gē ，nǐ shì xiōng ，wǒ shì dì ，kě bú dào háng zhě ràng lù 。gē gē xiān háng 。jì rán xiōng dì ràng wǒ ，dài wǒ xiān guò qiáo qù 。qiě zhù zhě 。wǒ wéi (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

赚的我自然出这洞去，你二人献计来。这个倒有些难，哥哥你先道波。师父，您徒弟无出洞之汁，则有。入洞之计。怎生是入洞之计？若是师父立在洞门前，您徒弟也不扶着师父，请着师父，我着师父自然走入洞去。我不信。我如今立在洞门前。看你有何计策，着我入洞来？稽首师父。这便是徒弟出洞之计。此计大妙。庞涓，你有何出洞之计？徒弟也无出洞之计，则有入洞之计。恰才孙子说了。偏我的计策不纳。我如今再献一计。师父，洞下一对虎斗哩。我每日伏虎哩，便斗有甚么好看？既然师父不出来呵，我如今把干柴乱草堆在洞门后面，烧起烟天，抢的师父慌，看你出来不出来？好则好，有些短见。不使这等短见，怎生赚的师父出来？你两个近前来，我且观看您气色咱。我观孙子面色不如庞子。庞子，您先下山去。则今日好日辰，辞别了师父，徒弟便索长行也。徒弟，你则着志者。师父，今日兄弟下山去，您徒弟告假，要送兄弟一程。好，你送庞子去到前面杏花村，早些儿回来也。你二人学业专精，投上国进取功名。不枉了深交契友，与庞涓送路登程。哥哥，想您兄弟多亏了哥哥。您兄弟若得官呵，保举哥哥同享富贵。若不如此，天厌其命，作马作牛，如羊似狗。呀，正行之际，遇着一道深涧，涧口一个独木桥儿。这个独木桥儿只怕多年朽烂了。我待要先过去来，未知这桥牢也不牢。我如今要求官应举去，倘若有些疏失可怎了？我则除是这般……哥哥，你是兄，我是弟，可不道行者让路。哥哥先行。既然兄弟让我，待我先过桥去。且住者。我为(...)
当时痛别慈帏，论奉亲行孝也萦怀不寐。年华有几，纵然是百岁如奔骑。论早晚须问起居，论寒暑须当护持，论供养要甘肥。因赴举，把蘋蘩馈托与我妻，知他看承处怎的？俺这里对青山，望白云，镇日瞻亲舍；他那里翘白首，看红日，终朝忆帝畿。
这首诗语言平易、通俗，没有一点斧凿痕迹。其中“狂风吹我心”二句，是脍炙人口的名句，在整首诗中，如奇峰壁立，因而使此诗“平中见奇”（刘熙载《艺概》）。正是这种“想落天外”的艺术构思，显示出诗人杰出的艺术才能。

相关赏析

当时痛别慈帏，论奉亲行孝也萦怀不寐。年华有几，纵然是百岁如奔骑。论早晚须问起居，论寒暑须当护持，论供养要甘肥。因赴举，把蘋蘩馈托与我妻，知他看承处怎的？俺这里对青山，望白云，镇日瞻亲舍；他那里翘白首，看红日，终朝忆帝畿。
“以德治国”是符合周先人的传统的。《史记·周本纪》记述：<(...)
这首诗语言平易、通俗，没有一点斧凿痕迹。其中“狂风吹我心”二句，是脍炙人口的名句，在整首诗中，如奇峰壁立，因而使此诗“平中见奇”（刘熙载《艺概》）。正是这种“想落天外”的艺术构思，显示出诗人杰出的艺术才能。
“醉卧”二句，由动至静，静的状态中，创造了一种无我之境，反映出词人消极出世的思想。古藤浓阴的覆盖下，词人酣然入睡，置一切于不顾，似乎很(...)
    杜甫的题画诗，还有一个特点，便是在描绘画境中道出画理。如《戏题王宰山水图歌》，因题画而道出“尤工远势古莫比，咫尺应须论万里”的艺术见解。黄庭坚在此题的第二首诗，题咏的是郑防收藏的郭熙的画，也运用这一表现手法。郭熙是北宋山水画家，其画强调“取势”。他说：“真山水之川谷，远望之以取其势。”他的山水画论《林泉高致》提出的“三远”——高远、平远、深远，就是要取山川之远势。黄庭坚对绘画有很高的艺术素养，所以这首诗的前二句“能作山川远势，白头惟有郭熙”，是很精当的评价。三四句具体咏赞画夹中郭熙之作。郭熙曾为苏才翁家摹写宋初北派山水画家李成的《骤雨图》六幅，因此笔墨大进。诗人在郑防画夹中(...)

作者介绍

林杰 林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。